La materia ocupa menos del 10% de las horas en los profesorados. Y le dan más tiempo a la didáctica que al contenido de la disciplina.El 45% de los alumnos de sexto grado no alcanza niveles satisfactorios.
Fuente: Clarin – Ver nota original
Advierten sobre la escasa formación en matemática de los futuros maestros
La materia ocupa menos del 10% de las horas en los profesorados. Y le dan más tiempo a la didáctica que al contenido de la disciplina.El 45% de los alumnos de sexto grado no alcanza niveles satisfactorios.
